Грамматика как разбазаривание школьных средств

[votvamnews]

Усиливающийся кризис в бюджетной сфере и сокращения финансирования общеобразовательных школ не оставили им никакого другого выбора, кроме как срочно реформировать методики преподавания различных предметов – языка, грамматики, математики и др.  В частности, из учебной программы в прошлое уйдет прошедшее время – грамматическая конструкция, описывающая законченные действия или состояния. В русском алфавите и языке произойдут кардинальные изменения. Количество гласных букв сократится на треть уже в этом году. Действующие на сегодня правила грамматики, орфографии и правописания приостановлены специальным постановлением правительства. Коснется реформа и многих знаки препинания – запятые, двоеточия, дефисы и тире, которые скоро канут в Лету. Принято решение, что заглавные буквы также будут отменены.  Напомним, что грамматика уже давно считается слишком дорогостоящим предметом для преподавания в младших и особенно — в средних классах. А с таким бюджетом ее преподавание — просто расточительность и разбазаривание средств. Министерство образования провело специальное совещание, на котором зачитан приказ по изъятию из учебников ссылок и упоминаний на отглагольные формы и окончания, имеющие отношение к прошлому, а также официально представлен обновленный алфавит.  Заметим, что сам приказ был отпечатан с учетом нововведенных правил: «Этат ришительный шаг высвбодит школм нименее 3 млнв год в качистве икономии».  С момента введения грамматической реформы учителя истории, которым как-то нужно рассказывать ученикам о событиях, которые не происходят в данный момент времени и уж никак не произойдут в будущем, стали отказываться входить в класс.  Но прогрессивные педагоги аргументируют сокращение прошедшего времени просто: «Жалко тратить драгоценные учебные часы на то, чтобы рассказывать, как кто-то «сделал» что-то и «пошел» туда-то».  Что касается гласных букв и знаков препинания, то исследования показывают, что во многих провинциальных школах, где особо остро ощущается нехватка средств, ученики вообще не пользуются грамматикой. На очереди следующая реформа, теперь в математике: из четырех действий будет преподаваться только два – сложение и вычитание, а умножение и деление вымрут за ненадобностью в наш век тотальной компьютеризации и урезания бюджетных ассигнований на общее образование.

Votvam.com